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幼兒園的導(dǎo)視設(shè)計雕塑藝術(shù)作品

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幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko

日本藝術(shù)家西村洋一/にしむら よういち和他的工作室“nishimokko”創(chuàng)作的幼兒園藝術(shù)作品。
可愛的雕塑作品成了幼兒園里的一道風(fēng)景,也培育了小天使們的想像力。
這些可愛的雕塑作品,除了在傳遞著整個空間的指示信息以外,同時也詮釋了小孩子們的成長,每個作品都有一個特別的意義,包括從零歲到一歲、二歲、三歲、、、、、工具間、辦公室、食堂等等。

幼兒園的導(dǎo)視設(shè)計雕塑藝術(shù)作品
幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko
幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko
幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko
幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko

0歲的孩子:太陽級。像溫暖的“陽光”。0歳児:おひさまクラス。きょうも みやまのもりに あたたかな 「おひさま」が ふりそそぐ

幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko

2歲的孩子:嫩葉類。雙葉片萌長出嫩牙,逐漸成長。2歳児:わかばクラス。めぶいた ふたばは すくすくと そだって 「わかば」に

幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko
幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko

2歲的孩子:芽類。2歳児:つぼみクラス。きょうはごめんね 「つぼみ」のように とじこもるじかんも たいせつ

幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko

4歲的孩子:蒲公英。 蒲公英(花),一個美麗的心靈綻放,或哭或笑。4歳児:たんぽぽ。わらったり ないたり きれいな こころの 「たんぽぽ(はな)」が さく

幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko

5歲的孩子:絨毛。わたげ。みんなの えがおが きみをささえてくれる さあ 「わたげ」になって どこへでもいこう

幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko

學(xué)校的工具間,アトリエ(道具室)。誰かいるようにしたいと西村さんに伝えると、絵の具とハサミでアトリエリスタ(蕓術(shù)家)を作ってくださいました。

幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko

美味的圖形標(biāo)識是學(xué)校午餐室,給食室。なんて美味しそうなサイン!

幼兒園的雕塑藝術(shù)作品 ? nishimokko

大樹下地辦公室(大きな木の部屋),事務(wù)室(大きな木の部屋)。楓の木を使って大きな木を。これまでの園舎の記憶をつなぎます。事務(wù)室なので、枝が鉛筆に!西村さんの細(xì)やかな仕事。

西村洋一在小時候,在寒冷的冬天里,最喜歡圍著煮沸的水壺,當(dāng)看著濃濃的白色水蒸氣,在爐子的頂部形成一片白色的氣霧,西村洋一會感覺特別的溫暖和幸福。
雖然,日本長崎的冬天并沒有那么的冷!
知道了這個故事,就不難理解西村洋一的木雕作品,無論是雜貨,小物件,還是家居用品,都源自和應(yīng)用于日常生活,但仔細(xì)觀察,這些作品都帶著白色氣霧,輕輕的煮沸,洋溢著溫暖和幸福,也給作品帶來不一樣的特別感覺。

日期:2024-01-10

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